Sheinbaum reitera su intención de eliminar la Usicamm y consultar directamente a docentes

Ciudad de México, 15 de mayo de 2025 – Durante su conferencia matutina, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo reiteró su respaldo a las y los maestros de México y adelantó una propuesta clave para el futuro de la educación pública: la posible eliminación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), organismo establecido como parte de la reforma educativa de 2019.

Cuestionamiento al modelo actual de evaluación docente

La presidenta cuestionó el papel actual de la Usicamm, encargada de regular los procesos de promoción y evaluación del magisterio, al considerar que su funcionamiento no responde a las condiciones reales en las aulas. Señaló que el sistema vigente ha sido motivo de inconformidad entre los docentes de base, quienes han expresado sentirse evaluados bajo criterios burocráticos alejados de su labor cotidiana.

Nuevo modelo definido por el magisterio

Sheinbaum subrayó que cualquier nuevo esquema de promoción se construirá a partir de la opinión directa del magisterio nacional. “Nuestro planteamiento es que los maestros y las maestras de base de todo el país nos digan cómo debe modificarse eso. No foros controlados. Lo que nos digan ellos, eso va a ser”, declaró frente a medios de comunicación.

Con esta postura, la mandataria propone un giro en la formulación de políticas educativas, al priorizar la experiencia docente sobre los dictámenes técnicos o administrativos.

Consulta nacional sin intermediarios

La presidenta también anunció una consulta nacional abierta con las y los docentes de base como protagonistas. Aunque no ofreció fechas ni mecanismos específicos, enfatizó que el proceso no incluirá estructuras intermedias ni representantes sindicales como filtro. “Vamos abajo, a donde están los maestros y maestras, para que nos digan qué se debe hacer”, puntualizó.

Según Sheinbaum, el objetivo será diseñar un nuevo modelo que reconozca el mérito profesional desde la realidad del aula y no a través de evaluaciones estandarizadas. El enfoque buscará dignificar la labor educativa y fortalecer la confianza del magisterio en las instituciones públicas.

A la espera de propuestas concretas

Pese al anuncio, aún no se han establecido detalles sobre cómo se organizará la consulta ni qué alternativas sustituirían a la Usicamm. Mientras tanto, el anuncio ha generado expectativas entre los sectores sindicales y académicos, que ven en esta iniciativa una oportunidad para replantear los criterios de desarrollo profesional docente en el país.